Biblioteca de recursos

Para familias:

  1. Los trastornos del espectro autista en la primera infancia. Guía básica para familias que reciben un diagnóstico de autismo para su hijo o hija. Grupo INFOAUTISMO. Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO). Universidad de Salamanca, 2012
  2. Una guía para abuelos. Autism Speaks Manuales de Apoyo Familiar. Family Services. 2013
  3. Documento de posicionamiento sobre la relación entre la vacuna triple vírica y el autismo. AETAPI y Autismo España.
  4. Los trastornos del espectro autista en la primera infancia. Guía básica para familias que reciben un diagnóstico de autismo para su hijo o hija. Grupo INFOAUTISMO. Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO). Universidad de Salamanca, 2012
  5. Guía de buenas prácticas en niñas, adolescentes y mujeres con trastorno del espectro del autismo. AETAPI.

Para maestros y profesores:

  1. Guía para la integración del alumnado con TEA en Educación Primaria. Grupo Instituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO). Universidad de Salamanca, 2012
  2. Apoyo Conductual: Cómo actuar ante la conducta problemática. Martín Cilleros, M. V.; Canal Bedia, R.; González García, M.C.Publicaciones de la Consejería de Salud y Bienestar Social de Castilla – La Mancha, 2011
  3.  Guía de intervención dirigida al alumnado con autismo.Federación Autismo Castilla y León
  4. Guía para alumnos con Trastornos del Espectro Autista. Transición de Educación Primaria a Secundaria. Traducción del original: “Moving for primary to secundary school. NAS Autism Helpline”. Traducido por Rosa Álvarez. Federación Autismo Andalucía
  5. Estrategias de inclusión educativa para el alumnado con TEA. Autora M. Cristina Chao Polo con la colaboración de Fabien Gallié Morigny y María Pacín San Luis. Traducción de Paula Verde y puesto a disposición por la asociación TEAVi. 2018.

Para médicos y psicólogos:

  1. Detección y Diagnóstico de Trastornos del Espectro Autista. Documentos 71-2007. Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. INICO, Universidad de Salamanca & Instituto de Salud Carlos III. Real Patronato sobre Discapacidad, 2007